- Proactividad:
En esta competencia es un 3, no tome la primera iniciativa pero si brinde ideas y no espere que los demás designaran que iba a hacer cada uno, sino que dije que yo podía hacer los origamis. Asimismo siempre que trabajo en equipo voy viendo el tiempo que nos queda para poder cumplir con las actividades pedidas.
- Trabajo colaborativo y cooperativo
En esta competencia es un 4, tengo la facilidad para trabajar en grupo y me gusta colaborar. En el caso del trabajo en clase, acabe los origamis y vi en que más podia ayudar para acabar con todos los ejercicios.
- Capacidad de obtener información
En esta competencia es un 4, porque primero vimos toda la información para saber que teniamos que hacer y ver que es lo más rapido y fácil para avanzarlo antes de los ejercicios que nos iban a tomar más tiempo, conversar y recordar información para poder hallar lo que nos pedían porque no podiamos usar aparatos electrónicos.
- Manejo de emociones y tolerancia a la frustración
En esta competencia es un 3, porque si suelo estresarme un poco sobre todo en el caso del anexo 2 en el cual no encontrabamos la respuesta al acertijo.
- Creatividad e innovación
En esta competencia es un 4, los nombres que pusimos fueron creativos hicieron reir a muchos del salón. Además, para poder unir los hexaedros usamos liquid paper a falta de goma y el orden en que tuvimos que acomodar los materiales para la torre.
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